Закон України «Про освіту»;
Закон України «Про повну загальну середню освіту»;
Постанова Кабінету Міністрів України №957 від 15.09.2021 р. «Про затвердження Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти» (із змінами);
Постанова Кабінету Міністрів України №688 від 24.07.2019 р. «Про внесення змін до Державного стандарту початкової освіти»;
Постанова Кабінету Міністрів України №963 від 14.06.2020 р. «Про затвердження переліку посад педагогічних та науково-педагогічних працівників» (зі змінами);
Постанова Кабінету Міністрів України № 88 від 14.02.2017 р. «Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами» (із змінами);
Постанова Кабінету Міністрів України. № 1289 від 9.12.2020 р. «Про затвердження Порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти»;
Постанова Кабінету Міністрів України № 1386 від 29 жовтня 2025 р. «Про внесення змін до деяких постанов Кабінету Міністрів України у сфері освіти»;
Наказ МОН України № 609 від 08.06.2018 р. «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти» ((із змінами);
Лист МОН України № 1/11479-23 від 03.08.2023 р. «Про методичні рекомендації «Безпечне освітнє середовище: Надання індивідуальної підтримки учням з особливими освітніми потребами під час підготовки до реагування на надзвичайні ситуації»;
Лист МОН України № 1/9-675 від 25.09.2012 р. «Щодо посадових обов’язків асистента вчителя»;
Лист МОН України № 1/11471-22 від 29 вересня 2022 р. «Про роботу асистентів вчителів»;
Лист МОН України № 1/10258-22 від 06.09.2022 «Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році»;
Лист МОН України № 1/13094-23 від 31.08.2023 «Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2023/2024 навчальному році»;
Лист МОН України № 6/679-24 від 03.09.2024 Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами у 2024/2025 навчальному році»;
Лист МОН № 1/17666-25 від 26.08.2025 “Про організацію освітнього процесу осіб з особливими освітніми потребами в закладах загальної середньої освіти у 2025/2026 навчальному році”;
Лист МОН № 1/20608-25 від 01.10.2025 “Про забезпечення підтримки дітей, які мають труднощі в освітньому процесі, пов’язані з можливими розладами психіки та поведінки”;
